357 школ Республики Башкортостан подключены к сети Интернет в рамках приоритетного национального проекта "Образование"

[Nag]

12 октября 2006 года в поселке Иглино Республики Башкортостан состоялось подключение очередной по счету 357-й общеобразовательной школы к Интернету.

http://news.nag.ru/11089

[Guest Гость]

Обратим внимание: БашИнформСвязь забила кросировку для всех остальных провайдеров и не дает никому работать (не делает кроссировки, выденки, использует административный ресурс). Ну чтож есть антимонопольный коммитет посмотрим будут ли школы с вами работать.

[Kinzy]

Это островок "социализма" в России, чем-то напоминает китайский путь развития. Нет ни одного местного реального крупного бизнеса, без крыши местного руководства. Подготовлена ошеломительная почва для развала экономики крупного региона. Руководство "уйдут" - начнется передел рынка, при котором основными игроками будут "ребяты из Москвы". А сейчас, это самый процветающий регион России. И нечего хаять Башинформсвязь- оно за наши налоги нас информатизирует. Тут даже "откатом" не пахнет, все уже давно "справедливо" распределено между руководствами монополий, нашим великим "кормчим". Официальные сведения: цифровизация сети в городах республики достигла 71%, на селе — 55% (хоть и связист- не понимаю этого термина "цифровизация" типа, у всех стоят "терминалы вместо телефонов").Кому нужны цифровые АТС на хреновой меди?.

И немного статистики.

Вот лакомый кусочек к продаже (следующий после "нефтянки"): см. http://www.bashtel.ru/company.php, либо http://www.raexpert.ru/database/companies/...aramgroup_id=43.

Для оценки реального положения было бы интересно узнать сколько в среднем платят за стационарный телефон не в Москве. Статистику вести с октября месяца, когда изменился порядок оплаты звонков. Кстати, замечу, социальная политика в регионе самая прогрессивная, ее можно ставить в пример другим регионам.

И не обязан оператор пускать на "свои" коммуникации "стороних провайдеров" и все. Никакой закон не указ конторе с "госкрышей". Не в Европе ведь живем, а в Азии, вернее в Еврожо...

Edited October 25, 2006 by Kinzy

[Kinzy]

Имел опыт общения и даже немного пытался помогать системе компьютерного образования в своем городе. Крайне негативный опыт. Все упирается в малую зарплату учителей при огромной "бумажной" нагрузке на голову бедного учителя. Типа - план урока- отчет по плану, проверка контрольных, и т.д. А если еще и классное руководство... Интересно у какого идиота при такой нагрузке будет еще желание сидеть за компьютером. Не компьютеры нужны школе, а повышение зарплаты городских учителей в 2 раза. В деревнях же уровень зарплаты и нагрузки приемлем, но кто из молодых учителей будет работать в деревне?