Со всем вышесказанным согласен. Могу только добавить, что школьник должен быть аккуратным не только с собой и волокном, но и с оборудованием и инструментом. Ибо высокоточная техника очень капризна и к каждому агрегату подход нужен особый. Любая маленькая соринка в V-образной канавке может остановить процесс, пока её не заметят и удалят. Да и "засрать" аппарат можно до того, что придётся везти его в ремонт, где только за разборку, чистку внутренностей, вытряхивание разноцветных стружек и сборку его обратно возьмут кругленькую сумму. Скалыватель также требует особого внимания. Обязательно нужно будет обзавестись переносным столом, стулом и лампой. Работать должно быть удобно и без лишних осложнений. Совсем недавно именно из-за отсутствия таких условий у меня скалыватель упал примерно с 30 сантиметров. Вроде бы не высоко, но скалывать он перестал - немного отогнулась крышка. И если бы под рукой не было струбцины от фотика - ой чо мне было бы... =))
Про рефлектометр - штука классная, не спорю. С ней беготни намного меньше стало. А пока его не было, то пользовались обычной лазерной просветкой. Не указкой из ларька за 150р, и именно специальной просветкой для оптики. Стоит не больше двух сотен бяксов и очень проста в обращении. Метраж до обрыва конечно не показывает, но легко можно вычислить на каком он участке. Достаточно с одного конца её включить и ходить по трассе и подгибать волокна - если руки прямые и голова на месте, то этого вполне достаточно (если, конечно, вы не закапываете кабеля в грунт и не топите муфты в пруду). Ну а битые хвосты сияют в месте слома так, что не заметить очень сложно.
Сам варю, стаж не маленький - есть чем поделиться.
